{"id":4954,"date":"2011-12-14T17:14:26","date_gmt":"2011-12-14T22:14:26","guid":{"rendered":"http:\/\/mde.org.co\/mde11\/?p=4954"},"modified":"2015-10-07T17:09:10","modified_gmt":"2015-10-07T22:09:10","slug":"un-encuentro-para-compartir-y-aprender-bill-kelley-jr","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/mde.org.co\/mde11\/es\/2011\/12\/14\/un-encuentro-para-compartir-y-aprender-bill-kelley-jr\/","title":{"rendered":"Un Encuentro para compartir y aprender: Bill Kelley Jr."},"content":{"rendered":"

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Desde Los \u00c1ngeles, California (EE.UU.), Kelley presenta el MDE11 como una propuesta art\u00edstico-educativa que se adapta a los contextos comunitarios de Medell\u00edn. Asimismo, explica c\u00f3mo el enfoque educativo actual no puede concebirse por fuera de los museos y las bienales.<\/div>\n
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Para el co-curador del MDE11, el Encuentro debe comprenderse como un lugar para el desarrollo de procesos a largo plazo, en espec\u00edfico con aquellos artistas que visitaron la ciudad con investigaciones de largo aliento: la inmediatez no es una condici\u00f3n art\u00edstica; el desarrollo de procesos tambi\u00e9n es una alternativa dentro del arte. Para desarrollar este tipo de proyectos, concluye, se necesita de paciencia institucional y hasta curatorial.<\/p>\n

Bill Kelley Jr.<\/a> es educador y te\u00f3rico, mag\u00edster en Estudios de Arte Colonial Andina del S. XIX de la Universidad de Nuevo M\u00e9xico. Hizo parte del equipo de curadores del MDE11. Actualmente realiza una investigaci\u00f3n centrada en las pr\u00e1cticas colaborativas y colectivas en Latinoam\u00e9rica.<\/p>\n

Nota:<\/strong> esta entrevista fue realizada v\u00eda Skype. Les pedimos comprensi\u00f3n por la baja calidad del video.<\/p>\n<\/div>\n

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