![\"\"](\"https:\/\/mde.org.co\/mde11\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2011\/08\/Hiperbarrio-header.jpg\" "\\"Hiperbarrio\\"")
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HiperBarrio es un laboratorio de aprendizaje y alfabetizaci\u00f3n que busca la inclusi\u00f3n digital y social que\u00a0 se desarrolla en la ciudad de Medell\u00edn y en algunos municipios de Antioquia. Su escenario son las bibliotecas p\u00fablicas, dado que su fin es crear comunidades de aprendizaje y de autopublicaci\u00f3n en la web<\/strong>. Este colectivo busca propiciar espacios libres e informales de aprendizaje que creen conocimiento a trav\u00e9s de procesos colaborativos.<\/p>\n El colectivo hace parte de la red \u00a0Rising<\/a>Voices<\/a>, <\/em>uno de <\/em>35 grupos\u00a0 desplegados en todo el mundo que sigue la propuesta de\u00a0Global<\/a>Voices<\/a>On<\/a>Line<\/a>, la cual pretende romper no solo el monopolio del flujo de informaci\u00f3n sino la hegemon\u00eda del idioma ingl\u00e9s en internet. Ha sido ganador del \u201cMejor medio comunitario en web\u201d (2010), del primer Concurso de Periodismo Comunitario de Medell\u00edn, adem\u00e1s del premio Golden Nica (2009), en la categor\u00eda Comunidades digitales, del Festival Prix Ars Electr\u00f3nica<\/a>.<\/p>\n Sumar experiencias para el aprendizaje colectivo y la producci\u00f3n de contenidos\u00a0 generados\u00a0 desde las cotidianidades del ciudadano de a pie, es la propuesta que HiperBarrio desarrolla en las instalaciones del Museo de Antioquia y su entorno\u00a0 inmediato.<\/strong> Esta labor se hace mediante talleres de microrrelatos creativos, ejercicios de mapeo, producci\u00f3n de video y programaci\u00f3n de juegos. Desde este espacio de experimentaci\u00f3n tambi\u00e9n se reflexiona, discute, edita, comparte y publican ideas en la web, adem\u00e1s de puntos de vista, textos breves, fotos y videos de experiencias personales.<\/p>\n Su modalidad de trabajo se divide en 2 partes. Una de ellas es la serie de talleres (que se ofrece entre septiembre y noviembre de 2011) sobre procesos de aprendizaje establecidos por un grupo fijo de 20 personas; esto se llev\u00f3 a cabo en 3 bibliotecas p\u00fablicas de la ciudad, en aquellas que se encuentran en las periferias. La segunda modalidad fueron los talleres ofrecidos durante 15 d\u00edas, donde se construyeron modelos de aprendizaje colaborativo sobre la idea \u201caprender haciendo\u201d.<\/p>\n Su propuesta de participaci\u00f3n para el MDE11 busca sumar la experiencia adquirida de lo que hacen otras personas y colectivos. Del laboratorio participan Camilo Cantor, Agencia Pinocho<\/a>, SugarLabs Colombia<\/a> y Un\/Loquer<\/a>. Esta iniciativa sale a la calle y suma a la idea de que las bibliotecas son escenarios de aprendizaje y experimentaci\u00f3n.<\/strong><\/p>\n Sitio Sitios de inter\u00e9s<\/strong> (blog colectivos) Redes Sociales<\/strong><\/p>\n Twitter <\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/mde.org.co\/mde11\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2011\/08\/frases2.jpg\" "\\"\\"")
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\n<\/strong>www.hiperbarrio<\/a>.<\/a>org<\/a><\/p>\n
\n<\/em>ConVergentes
\n<\/a>Funacrate
\n<\/a>Ituango
\n<\/a><\/span>Qwerty
\n<\/a>Revoluci\u00f3n Esperanza
\n<\/a>RedConstrucci\u00f3n
\n<\/a>Villactivos<\/a>\u00a0<\/a><\/p>\n
\n<\/a>Flickr
\n<\/a>Facebook<\/a><\/p>\nParticipaci\u00f3n en el MDE11<\/h2>\n